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4.计算工具的认识、算盘和计算器 学科:数学 年级:四年级 册次:上 学校: 教师: 课题 计算工具的认识、算盘和计算器(P23~26) 课型 新授课 计划学时 1 教学内容分析 教材以形象直观的情境图介绍了计算工具发展的历史,并介绍了算盘和计算器在生活中的应用,在此基础上,例1教学用计算器进行加减乘除的运算,例2教学用计算器探索规律。 承前启后 计数器的认识→认识计算工具、用计算器计算→探索规律 教学目标 1.简单了解不同时期人类 发明的计算工具及计算工具的发展的历史。 2.认识常用的计
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